学校生活是孩子踏出家庭后社会化中的重要一部分,是他们适应社会的关键阶段。面对这种情况,家长们既要重视,但也不能简单粗暴地归结为是孩子叛逆期、贪玩不爱读书,然后对孩子施加各种压力。因为孩子不愿上学的原因有很多种,需要用相对应的方法去解决,积极合理地看待孩子的厌学问题。 下面具体说一下,孩子不愿上学时家长的做法: 首先,为孩子做一个系统专业的评估。 既能确定孩子的厌学是否由于心理障碍或有生理因素的影响,这也有助于家长更清晰客观地了解孩子目前的状况,找到适合的解决方法。 其次,找专业的心理咨询。 如果亲子关系紧张,冲突不断,或是孩子出现明显情绪障碍,对上学抱有过度的恐惧感,家长也可以考虑专业的心理咨询,让专业人士来帮助。在咨询时,咨询师会使用各类咨询技巧来了解孩子真正的内心世界,找到问题的症结所在,帮助孩子慢慢减轻对于上学的恐惧,激发孩子上学的动力,让孩子重返学校,参与日常的社交。 最后,反思家庭问题。 孩子的问题往往折射出整个家庭的问题,从家庭的角度来看孩子的表现或许会有另一种解释。这时,家庭治疗是非常有效的方式,可以帮助整个家庭调整成员间的互动方式,从而对孩子的心理和行为产生相应的影响。 以上内容就是陈述的可能导致青少年拒学厌学原因,还有不清楚的看过来!下面呢,有哪些家长们或者朋友们呢想要了解,青少年拒学厌学问题的可以直接联系:郑州瞳心解忧坊 http://www.hnkfzx.com/ 我们有好的医生,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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