1 认知 (闪卡) 枇杷,企鹅,牙刷,乌鱼, 蝴蝶,鸽子,西瓜,饼干,棒棒糖,包子,杯子,菠萝,芒果,杨桃,花菜,葡萄,玉米,白菜,苹果,猕猴桃 目的:理解能力,注意力你,配合能力 (要求:能主动指认5----10张卡片) 2 生活自理 1 穿脱上衣,穿脱裤子,2 洗手,洗脸, 目的:配合意识,大小肌肉协调 (要求:提示下完成) 3 精细 串珠子(一分穿5--8个) 目的:手眼协调,注意力训练 (要求:主动完成) 4 感统 1 仰卧起坐 50---100个一天,2 蹲起 50---100个一天,3 爬 30分一天,4 滑板 50--100个一天 目的:大小肌肉协调 (要求:主动完成) |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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郑州荥阳市高村乡青少年心理疗愈基地
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