语言能力

    语言能力的发展是儿童只呢不过发展的重要内容，也是日后许多更高心理能力发展的基础。比如：阅读能力.社会交往能力等都以其为基础。人们借助语言进行复杂的思维和表达.记述思维的成果.相互交流思想和情感，从而扩大和加深了人们对事物的认识，丰富了人们对事物的认识，丰富了人们的情感生活，增进了人们参与社会生活的能力，使人们心理发展更加健康。

   然而，语言能力以先天神经遗传为基础，是人类自出生之后在与社会环境的互动中逐步获得的，是人的高级智能的体现，并不是与生俱来的本能。儿童语言问题主要有：说话晚.口吃.吐字不清.语言表达能力差等等。看似简单的说话，其实包含十分复杂的大脑神经活动。新生儿具有极强的语言适应能力。八个月前的正常儿童可以学会任何国家的语言，但这种能力会随着年龄的增加而下降。因此要抓住儿童语言发展的关键期，给婴儿提供适宜的语言环境。

   儿童的语言能力包括听.说.读.写四个方面，它们并不是一生下来就完全具备好的，需要经过后来的训练才逐渐发展起来。许多家长并不十分了解什么时候.怎样对孩子进行语言能力的训练，只是当发现孩子说话大舌头.结巴.阅读困难.读书眼酸.写字笔画颠倒.字迹难看等问题时才意识到孩子在语言能力上存在问题。