爬行训练方法

         爬行在婴幼儿动作发育中非常重要。爬行不仅可促进全身动作的协调发展，为直立行走打下基础，而且可以较早地正面面对世界，增加空间的搜寻，主动接受和认识事物，促进婴幼儿认识能力的发展。

  1.  腹爬：腹爬基本模式刺激：孩子取俯卧位，两人立于孩子两侧，分别握孩子一侧前臂与小腿，然后做伸左侧.屈右侧交替进行的运动，不停地给予此模式刺激，给孩子一个正确爬行的固定模式；用刺激性手法刺激足跟，促使其爬行；可用BObath球训练其上身的抬高，因为只有躯体上部抬高，才能更好地完成爬行。

   2.手立位：两手立位：颜面向正面，上部躯体抬高，用前臂.手掌撑上半身体重的姿势，一定要把下肢压住，以促上肢撑起身体，可利用滚桶来帮助上肢无力患者完成此项动作，或用枕头也可以。此动作的完成是为了锻炼孩子上半身的抬高，对以后的站立是一个很重要的开端。

  3.四爬位：即双手.两膝.小腿前部.足背 均着地支撑。颜面向正面，肘伸展，上肢与大腿同时垂直于地面。由两肘立位转换为四肢爬行的正常动作，从右侧开始运动时，首先颜面向右上方，随着右侧骨盆转动，右侧下肢屈曲。

  4.爬行训练：训练者跨在患儿身上，两手支撑其肩部向左右移动，使其成爬行动作。

   5.高爬训练：由四爬位转换为膝立位的正常爬行运动模式，从右侧开始，头部顺时针方向稍扭转.伸展，继之躯干向同方向扭转抬起，右手离地面，然后左手也缓慢离开地面，使体重移至两下肢。