阿斯伯格综合症通常涉及: 社交障碍 兴趣狭隘 行为刻板 拥有某种特长 阿斯伯格症患者的“某种特长”通常包括: 出色的专注力与毅力
识别出某种规律或模式的能力 对细节敏感 阿斯伯格症患者通常伴随以下省里或心里缺陷: 过敏(对光线、声音、口味等) 难以进行对话交谈 非语言交谈技巧欠缺(如谈话距离、音量音调等) 动作不协调或较为笨拙 焦虑和抑郁
比起典型多动症,阿斯伯格综合症/高功能多动症的诊断要晚得多。 在一份CDC报告中,阿斯伯格诊断的平均年龄为6岁。 英国的一项研究报告称,阿斯伯格(Asperger)诊断的更为延迟–平均年龄约为11岁。 阿斯伯格症属于多动症谱系中综合能力较高的一类,他们并没有语言或者智力上的缺陷,这使得对他们的诊断更为困难。
一项研究发现,与患有明显语言迟缓的儿童相比,多动症但没有语言迟缓的儿童,平均被诊断出的时间晚了一年以上。 另一项研究发现,患有多动症但具有典型或较高智力能力的儿童被诊断出的时间明显晚于有学习困难的儿童。
诊断阿斯伯格还有一个难点,这些孩子中的许多人都很擅长跟他们的家长、老师,甚至是医生去沟通……想要发现他们的社交问题,可能需要花大量时间观察他们与同龄人的沟通情况。
随着对阿斯伯格症的进一步研究和了解,现在对阿斯伯格的诊断的有了很大的提高,但依然,要难于典型多动症的诊断。
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马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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