学习障碍是什么？

学习障碍是指获取、保留及广泛运用特定技能或信息的能力不足，它是由于孩子的注意力、记忆力或推理能力的缺乏所造成的，并且可以影响其学习成绩。

1、学习障碍的类型主要有三种：

①阅读困难

②书面表达困难

③数学计算困难

因此有学习障碍的孩子可能对算数的理解和掌握有相当的困难，但却可以没有阅读和写作的困难，并且在其他功课表现良好。学习障碍不包括主要由于视力、听力、协调力或情绪障碍问题引起的学习问题，尽管这些问题也可能发生在学习障碍的儿童中。

2、学习障碍的症状主要有七中：

①幼儿可能对掌握一些早期学习技能显得比较缓慢，比如颜色、字母、对所熟悉的物品的正确命名、计算等。

②学习读和写可能会出现延迟。其他症状可能是注意力持续时间和分心、言语/语言问题、难以理解语音信息以及记忆时间短。

③难以进行需要精细动作协调的活动。

④可能难以组织或开始任务或按顺序重述故事，或混淆数学符号和误读数字。

⑤可能会有交流困难。

⑥有些孩子最初有挫折感，然后发展为行为问题，比如很容易分散注意力、过度活跃、离群、害羞或爱寻衅闹事。

⑦学习障碍和注意力缺陷/多动症经常同时发生。

3、如何诊断学习障碍？

可以使用这些标准来帮助孩子是否患有学习障碍：

①阅读

②理解书面材料的含义

③拼写

④写作

⑤理解数字的含义以及其相互之间的关系（孩子大一点的话，可进行简单的计算）

⑥数学推理（使用数学概念解决问题）

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