时间在不知不觉中已经过去了,孩子们的一个月的学习就要结束了。阳春三月,万物复苏,孩子们在这一个月的学习中,也取得了可喜的成绩。 军军是一个有语言障碍的孩子,不会说话,脸部肌肉很紧张,上下唇都不能碰触,每天我都给他做按摩,使他口部肌肉放松,上下颚关节打开,每天让他看我的口型发音,每天发“爸爸”、“妈妈”的声音,现在喊的已经非常清晰了,军军是一个很认真的孩子,每次都会认真的看着我的口型发音,会让你觉得这孩子一定能行。 彬彬是一个胖乎乎的孩子,是一个非常有礼貌的孩子,是我们学校的新学生。没有来之前,什么都不会,现在已经会背很多儿歌和唐诗了,例如:《小花狗》、《小白兔》、《咏鹅》、《春晓》、《蜗牛娃娃》等,还会背三字经呢,并且还比较勤奋,干活总是抢着干。 雷雷是一个唐氏儿,也是一个非常有才的孩子。他不仅能够能节奏地背诵《春天》、〈蜗牛娃娃〉、三字经,还能认识其中的字呢!比如:不、写、牛、开、天、春等字。他还会唱许多歌呢,比如:〈数鸭子〉、〈世上只有妈妈好〉。他不仅认识字,还会写字呢。是我们这里的小才子! 每个孩子都是父母的希望,每个孩子都是社会的希望,每个孩子都需要关心,每个孩子都需要关注,让我们受拉手,心联心,共同为孩子美好的明天而努力奋斗吧,加油吧·! |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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