郑州新宇--如何对小儿脑瘫患者进行站立训练?

　　脑瘫训练一直都是脑瘫重要的治疗环节，很多生活中的一些治疗方法就是需要进行康复训练的，，小儿脑瘫康复训练也分很多种训练方法，例如小儿脑瘫的站立训练，爬行训练，饮食训练，穿脱衣训练等等，其中穿脱衣物训练最不引起家长们的重视，其实这个训练不光要教会脑瘫患儿的生活自理，也在提高患儿的肢体动作能力。这些都是比较常用的训练方法，那么，如何对小儿脑瘫患者进行站立训练?下面来看看 河南脑瘫康复训练医院的专家怎么说。

　　 　　患者的家长在平时的生活中我们要细心的观察孩子的一些小的动作，根据还的一些特征来观察孩子主要是那些方面有缺陷，然后进行针对的训练。利用斜板、站立柜或固定膝关节文具等把患儿双脚分开后，将脚尖对正前方，摆放于地面固定好，让患儿在这种体位下，每日持续站15—20分钟左右。对于躯干和下肢支持体重能力还能完成，但骨盆带稳定性差的脑瘫患儿，可以让患儿双手握住床栏之类固定的物件，家长用双手放在患儿的骨盆上向下施加一定的压力，使患儿逐对于那些属于偏瘫型的脑瘫患儿来说，如果他的患侧肌张力较高，在行走时，家长可以用手牵住他的患手，那么，一方面可被动地使他患侧上肢得到充分伸展，另一方面也避免了在行走中，患侧上肢肌张力的增高。反之，患侧肌张力较低或接近正常时，我们牵拉患儿的健手行走时要比牵拉患手行走有益行多。因为，患儿的患侧在行走中，可逐步学会一正常的行走姿态。小儿脑瘫训练方法是为便于患儿自己穿脱，应选择袖口、领口宽大的衣服，最好不用扣子和拉锁，可用尼龙搭扣代替。小儿脑瘫训练方法：训练人员将痉挛严重的患儿俯卧在自己的双腿上。帮助患儿先穿上障碍较重的一侧肢体，再穿另一侧。

　　 　　以上就是如何来帮助小儿脑瘫的一些比较好的方法，最为主要的就是要根据自己的孩子的情况来制定方案这样的话对孩子的。对小儿脑瘫患儿进行穿脱衣物训练是为了使患儿能够逐步做到自己穿脱衣服，提高生活自理能力，提高治疗效果，尽早康复，摆脱小儿脑瘫的病魔。