多动症是怎么回事?
注意缺陷障碍多动症,在中国被称为多动症,是一种常见的儿童心理障碍。拥有属性是注意力不集中、注意力集中时间短、过度活跃和冲动,这些都与年龄和发育水平不相称。常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。患病率为3%ー7%,男女比例为4ー9:1。有些儿童在成年后仍会出现这些症状,严重影响他们的学业、身心健康,以及成年后的家庭生活和社交技能。 多动症是怎么回事? 多动症的表现? 1、经常可以出现一些手脚多动或在座位上扭转企业不停,难以进行完成某件事。 2.在做家庭作业或游戏时,你不能连续集中注意力,经常干扰其他孩子。 3、平时说话太多,别人说话,经常插话或被他打断,别人和他说话,常常心不在焉,好像听不听。 4、对提问学生经常出现不良反应迟钝。 5、难以消除相反的情绪,难以理解,往往不能完成工作。 6.玩具、笔、书、作业本等必需品,经常在学校或家里丢失。 7、经常可以出现一些冒险性行为而不顾法律后果,如盲目在大街上奔跑。 如何治疗多动症? 家长可以从以下几个方面入手: 1.引起孩子的注意。孩子无意间的注意力占了上风,使他能够从事感兴趣的活动,如看图片和听故事。随着孩子的年龄的增长,可以自觉地让他下棋、画画等,锻炼注意力的专注、执着。然而,不应该要求孩子学习做事太久,以免引起疲劳。 2.培养孩子从头到尾的习惯。孩子在做事情的时候,往往会受到外界事物的干扰,比如别人的谈话,窗外的噪音,这些都会让孩子放弃正在做的事情。因此,父母应该对孩子的工作给予更多的关注和指导,肯定和表扬他们,鼓励他们从头到尾做好每一件事,坚持做到最后,不半途而废。 3、培养自我控制力。提高孩子做什么和不做什么的意识,并帮助他们逐渐学会判断和评估自己的行为。制定简单的规则,作为孩子的行为准则,让孩子控制自己的行为,养成良好的习惯。 4.发挥太多能量。对于这些活动太多的孩子,应该给予积极的引导,家长和老师应该组织他们参加各种体育活动,比如跑步、打球、爬山、跳远等。,这样他们多余的能量就可以释放出来。但是,在安排他们的活动时,他们应该注意安全,避免危险。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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