多动症儿童的社交能力是非常的差的

    如果家里有多动症儿童，要想有效改善与孩子的互动，首先要了解孩子的能力，太复杂的游戏或语言，太多的刺激或激励不足，使孩子对加入感兴趣。多动症康复机构提醒作为多动症家长，教会孩子社交互动才是主要的任务。对孩子的能力我们应该了如指掌，并且制定孩子喜欢的游戏、活动等，把社交互动内容融入进去，让孩子主动去互动才是我们的目标。

    1980年，20世纪90年代的人在孩子时害羞和内向，但人们会发现，当孩子们与别人交流时，孩子很少胆小。但是多动症儿童在与他人交流时会遇到很多障碍。

    多动症儿童主要存在的就是社交障碍，这是多动症患儿面临的比较大的问题。他们对身边的事物漠不关心，无法理解他人的情绪和感受，无法正确表达自己的情绪和感受。多动症儿童有"精神盲"（思维盲），他们似乎认为，在他们自己的大脑和别人的大脑中存在的一切并不一样。也就是说，他们通常认为自己的感情是别人的感情，但这并不意味着他们没有感情。

    社会障碍使孩子的沟通非常困难，多动症儿童在与他人接触时可以逃避，而且他们倾向于不太愿意与他人交流。有些孩子即使面对父母也不愿意说话。他们讨厌一些基本的拥抱或身体接触。他们更喜欢独自生活在群体中。