脑瘫患儿翻身训练,正常儿童是如何翻身的
作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2011/10/11 22:40:11 人气： 标签：
| 脑瘫患儿翻身训练,正常儿童是如何翻身的 翻身和抬头关系密切，正常儿童开始翻身时要先抬起 头。仰卧位时儿童下肢向上方抬起，以后向翻身方向扭转。 这样下半身呈侧位，上半身抬起，产生了上半身与下半身之 间的扭转运动。上半身连带骨盆而转成侧位，用身体下侧的 手支起上半身，头也向垂直方向用力，头先垂直扭转连带上 半身。接着下半身回转，全身便成俯爬位了。 如何对脑瘫患儿进行翻身训练 脑瘫患儿尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功 能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有 旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。 (1)针对脑瘫患儿不能翻身的障碍原因，首先要进行头部 控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练 如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自 由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身 的基础。 (2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种： ①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧， 然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐 再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖， 如图4. 59。 |
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河南康复中心简介
马丽 主任医师，心理治疗师，原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师，曈心心理诊室创始人，新郑市公立人民医院心理科特聘专家，郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长：擅长各种心身疾病，睡眠障碍，抑郁症，强迫症，人格障碍等精神疾病的诊断和治疗，在青少年叛逆厌学，儿童多动症，儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院，北京 宣武医院，武汉心理医院，中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇；著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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