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学习障碍

特殊儿童训练：老师每天面对可爱的孩子是件幸福的事

作者：郑州新宇儿童中心 来源： 日期：2015/8/29 10:47:14 人气： 标签：
　　小豆豆是一个刚上小学的小姑娘，也是本书的主人公。国立学校的老师无法容忍她对杂耍艺人的“热情”，无法理解她总蹲在窗边同小鸟“讲话”。。。。。。因为一系列无法与小豆豆进行沟通的原因，把小豆豆开除了。特殊儿童训练那时的小豆豆用我们现在的语言表达就是一位“ID”，智障儿童，就像少年的爱因斯坦一样，有一切让人无法想象的古怪行为，也难怪老师下了“逐客令”。然而，母爱是伟大的，她没有告诉小豆豆真相，只是告诉小豆豆要带她去另一个地方学习，于是她们就来到了学园。小林先生是位伟大的教育家，他的大学是被国外的教育体制深深吸引，在历经三年的多方考察后，终于回到了自己的祖国，用自己的资金，创建了学园，他的愿望就是让每一位孩子都快乐地成长。于是，他用废弃的列车车厢作教室，希望孩子们可以更开心地上学。在学园的课堂上，不会有嘲笑，不会有不屑。每位小朋友都可以根据自己的喜好选择当天课程的先后顺序，有问题了就问老师。每节课没有主次与时间的硬性规定，不扼杀小朋友的兴趣，还引领他们自行探索，自己学习，互帮互助。在教室里，没有固定的座位，全凭一天的心情来定，使小朋友可以对新的一天充满最浓重的兴趣。这让人想到了孔子的“因材施教”“有教无类”。老师对学生们一视同仁，又帮助学生在感兴趣的事物中一同探索，这样的学生无忧无虑，开开心心，老师每天对着那一群如花儿般可爱的孩子是不是件幸福的事呢？
　　
　　在学园里，最有趣的事莫过于一年一度的运动会。这里的运动会不会有项目与时间的规定，每个项目都在不同的时间举行，充分体现了奥运会“重在参与”的精神。最有特点的是这里的运动项目，小林先生曾为一位双腿有残疾的小朋友专门设计了低而长的楼梯，让同学们进行登楼比赛。诸如此类，小林先生尽自己最大的可能让每一位学生都对运动充满高涨的热情，让每一位孩子都体会运动的快乐，都得到满足，都拥有自信。
　　
　　对于精通乐理的小林先生来说，音乐对于孩子们的成长是非常重要的。于是他就建立了一个超大的音乐教室，那里的地可以随意涂描。走进那里就犹如来到了大自然。因此，每一位从学园出来的孩子都非常喜欢音乐、画画，他们热爱音乐，热爱大自然。
　　
　　在学园，你绝对听不到一句带有侮辱性的话，每一位老师都会让你感到亲切、自然。只要你开心，你安全，即使在小先生面前闯了大祸，他依然会笑盈盈地对你说：“好好玩呀。”因为自始至先生就是要让学生们快乐开心。在那里，没有成堆的作业，没有黑沉的脸，没有升学与考试的压力，每位同学都是开心的，他们回家的第一件事就是盼望第二天快点来临，这样他们又可以去学园上学了。然而，世事毕竟不是尽如人意的。在二战期间的一天傍晚，在两枚导弹落地之时，整个学园成了一片废墟。不原意离去的小林先生站在火边静静地看着，看着自己大半辈子的奋斗在火中燃尽，看到烈火吞噬着孩子们曾笑过乐过的地方，一片也不留，小林先生那时的心是怎样的呢？战争是何其惨烈呀！
　　
　　黑柳彻子女士以《窗边的小豆豆》为题，以小豆豆的眼光，静静地描绘一个华美的梦在战争中陨灭，记录了那时的笑与泪。期间的快乐，对生活的热情，对母亲与小林先生的热爱与感恩并不是这短短几万字可以描绘的特殊儿童训练。伟大的小林先生尽了自己最大的努力也未能在有生之年看见学园的重建，他的心是如何地对自己失望啊！对于没有将学园重建，没有将那份快乐，那份对孩子们的热情与爱延续下去，小林先生将会是多么遗憾呐！
　　
　　看完本书留给我们的不仅仅是感慨和遗憾，还有对现状的思索。
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