在脑瘫儿童的康复护理过程中,应注意一些孩子的体位转换,这样可有效避免脑瘫儿童异常姿势的形成以及一些皮肤疾病的发生,下面河南康复中心网来给大家介绍一下: 体位变换:体位变换不仅在卧位进行,而且在坐位也要进行。躯干的姿势和四肢体位要每隔2小时(白天)或3小时(夜间)变换1次。 一、仰卧位: (1)肩关节0°位,伸肘,前臂旋后。 (2)肩内收、屈肘,前臂旋前。 (3)肩外展内旋,屈肘,前臂旋前,使肩部突出。 (4)肩外展外旋,屈肘,前臂旋前。 (5)伸指伸腕垫入枕下。 二、半仰卧位:瘫痪侧在上,背部垫1~2软枕,轻度掀起半侧身。下肢稍抬高,肘屈30°肩外展伸30°。 三、侧卧位:完全侧卧,胸前放软棉垫,上肢置于软棉垫上,肩向前抱软棉垫,双下肢之间以软棉垫相隔,避免双足、双腿相互接触。 四、半俯卧位:轻度侧俯卧位,胸下垫枕头大小的棉垫,上肢呈抱枕状,双下肢用软棉垫相隔。 五、俯卧位:胸部完全贴床,头歪向侧方,下腹用软棉垫垫起,足尖超出床垫外,足背部垫软棉垫,防止足下垂。 在变换体位后进行被动运动,以保持关节活动度。对于小儿脑瘫河南康复中心网建议一定要尽早治疗,综合有效的治疗是关键。 |
马丽 主任医师,心理治疗师,原河南省人民医院阜外医院心理科主任医师,曈心心理诊室创始人,新郑市公立人民医院心理科特聘专家,郑州同心园康复中心技术督导
一、专业擅长:擅长各种心身疾病,睡眠障碍,抑郁症,强迫症,人格障碍等精神疾病的诊断和治疗,在青少年叛逆厌学,儿童多动症,儿童自闭症等领域有着丰富的临床经验。
曾于华中科技大学同济医院,北京 宣武医院,武汉心理医院,中德心理医院、河南省精神病院多次进修学习。擅长认知行为治疗及以精神分析为取向的深层动力学心理治疗技能。在国家级、省级杂志上发表学术论文多篇;著作《前行有声—医生、患者、心理分析》。
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