多动症儿童培训：和小明一起逆风成长

4月2日是第13个全球多动症日(官方网称多动症)　全世界每二十分钟就会有一个孩子被确诊为儿童多动症。

许多人觉得多动症儿童全是奇才，在一些行业考试成绩不凡；许多人觉得多动症儿童“得病”，会损害自身和别人。多动症儿童不肯与人相处，对周边的事情置若罔闻，用自身的方法认知这世界，因而也被称作“星辰的孩子”。4月2日是“全球多动症日”，在这个特殊的日子里，我们一起对“星辰的孩子”多一些掌握，少一些误会。

“虽然有报道称多动症儿童在美术绘画、数学课层面好于平常人，但现实生活中这些孩子仅占极个别，大部分多动症儿童大多数有交流障碍及智力低下，衣食住行无法自立。”对儿童多动症患者来讲，越早发现、越快干涉，愈后实际效果越显著。

眼光触碰训练

父母要积极与孩子对望，刚开始孩子不要看大人时，大人可以用有诱惑力的物品吸引住孩子看来父母的双眼。假如孩子刚开始看父母了，父母应立刻给予夸奖和激励。

呼名恢复训练

父母要高声、清晰地通话孩子的名字，并规定孩子高声回应，随后逐渐让孩子通话别的小孩子的姓名，学好与他人相处。如果有一点点发展，父母应立即开展激励。

人际交往训练

父母不必由于孩子担心与别人触碰而把她们关在家里，能够 常带孩子到亲戚家做客，可激励孩子与小伙伴们协作打游戏，如一起拍皮球、推玩具小车等，激励她们报名参加一些主题活动。

亲子游身体触碰

父母应当每日抽出来一定時间与孩子开展这类训练，让孩子坐着大人的腿上，或立在大人眼前，父母根据与孩子讲话、抚摩、相拥、接吻等，让孩子的身体感到“爱”。