有了多动症，怎么办呢？

作者：郑州新宇儿童中心来源：日期：2019/12/16 18:45:51 人气：标签：

　　主要症状：管不住的孩子多动
　　
　　具体表现：小飞自小好动，上小学后，爸爸妈妈天天被老师“约谈”，小飞在学校上课总是东张西望，不举手就回答问题，还经常下座位，跟不上老师的思路。作业的整篇文章都是粗心的，经常会漏掉各种各样的错误。父母不知道在家训练了多少次，有多没用，父母也经常为此争吵，一家人整天阴云密布，最后“497”怎么还责任？
　　

有了多动症，怎么办呢？

　　诊断不是为了贴标签
　　
　　"小飞"父母一直在犹豫要看医生，首先他们担心的是许多父母，"看医生后，他们必须把他们的孩子用精神疾病做标记？"“最后，他们来到精神病学和心理学系的一家医院，经过专业评估后，497人被诊断患有多动症，我们通常称之为多动症。在与精神科医生交流后，小飞名家长意识到，他们应该用科学的眼光面对疾病，做出诊断，不要给孩子贴上标签，而是让我们更多地了解他们孩子的问题，帮助他们尽快康复。最终，497名家长接受了这一结果，并定期与辅导员积极合作进行干预。
　　
　　多动的孩子，父母应该如何处理呢？
　　
　　理解和接受孩子。就像我们都有感冒和发烧一样，你的孩子患有多动症也不是他的错。你不能责怪和责骂你的孩子，真正理解孩子，接受孩子。积极的教师沟通，得到老师的理解和支持，努力成为孩子康复过程中的坚强后盾。
　　
　　对于注意力不能集中的孩子，少用“不要”，改为“要做……”，以肯定句代替否定句，譬如“不要跑。改为“把你的手放在口袋里，慢慢地一步一步地走。”不要用含糊不清的话，而要用具体的词语，例如：“要好，要听话。”改为“坐在椅子上三分钟，唱一首歌”。为了避免在空气中说话，照顾好孩子，一次只说一个命令。少用“为什么”，多用“什么”或者“怎么做”。比如“你为什么要这么做？“改变到”发生了什么，让我们听听？”
　　
　　对于活跃的孩子，坚持一致的规则和纪律，预测和准备麻烦，当遇到麻烦时，试着保持你的情绪平静。制定一个清晰的作息时间表，给孩子一些简单的任务，尝试和孩子晚一些规则的游戏，从简单的开始，对孩子任何积极的行为都要给与及时肯定，做出反应，哪怕是很小的行为，如果你不带成见，有意想寻找孩子的优点，你一定会有所发现。
　　
　　给予孩子足够的耐心和时间，随着孩子的大脑成熟，一些多动症行为将逐渐改善，加上你的积极努力，孩子将逐渐康复，避免怜悯、嘲笑或过度纵容孩子，并不会被孩子吓死。有必要与教师交流有益的儿童教育方法，并与“497”讨论干预的效果，以避免走弯路，达到事半功倍的效果。
　　

给予孩子足够的耐心和时间